Внедрение в школах уроков по работе с БПЛА, дронами важно для формирования у учащихся востребованных навыков, считает член комиссии МГД по спорту и молодежной политике Александр Лиханов (фракция партии «Единая Россия»). Столичный парламентарий прокомментировал информацию о том, что российские школьники начнут изучать новые дисциплины на уроках по основам безопасности и защиты Родины.
В нашем обществе, стране в целом и Москве в частности все активнее применяются различные роботы: от доставщиков на колесах до крупных транспортных средств, оснащенных беспилотными технологиями. Небольшие бытовые вопросы и глобальные задачи по перевозке тысяч людей – теперь их помогают решать беспилотные системы,
отметил депутат МГД.
То же касается и мест проведения специальной военной операции: дроны позволяют отвоевать позиции у врага, оказываются эффективны при разведке, выслеживании целей и других операциях. Беспилотные летательные аппараты все чаще встают на службу нашим бойцам. Уверен, что управление БПЛА – задача даже не будущего, а уже настоящего.
По словам Александра Лиханова, интерактивный подход в обучении превращает урок в увлекательный эксперимент:
Управление дроном через программирование или анализ собранных данных позволяет ученикам почувствовать свою причастность к современным технологиям, что повышает их интерес к учебе.Здесь стоит принять во внимание и другой аспект – воспитание ответственного подхода к использованию беспилотных технологий. Важно учить детей не только управлять дронами, но и понимать возможные риски и этические вопросы, связанные с их применением. Более того, изучение дронов и БПЛА предусматривает межпредметные связи с историей, географией, математикой, физикой, информатикой и другими предметами. Ученики также могут посетить различные предприятия, конференции, дискуссии и лекции.
Подписаться в МАХ:
«Глазами Шапошникова» - канал Председателя МГД
