Президент России Владимир Путин провёл рабочую встречу с министром просвещения Сергеем Кравцовым. На встрече обсуждались подготовка Стратегии развития системы образования, переход на единые государственные учебники, качество естественно-научной подготовки, воспитательная работа, защита школьников от деструктивного контента, кадровое обеспечение отрасли и развитие системы колледжей.
Часть первая.
Открывая беседу, Владимир Путин отметил, что работа над Стратегией развития образования идёт активно, и попросил Кравцова оценить её с позиции министерства. Глава Минпросвещения доложил, что подготовка документа выходит на завершающую стадию. По его словам, проект уже обсуждён с учителями и педагогическим сообществом, на Совете и президиуме Совета по образованию и науке, в Общественной палате, Госдуме и Совете Федерации. В ближайшее время, как сообщил министр, стратегия будет представлена президенту на утверждение.
Кравцов подчеркнул, что ключевым в стратегии является не только ответ на новые вызовы, стоящие перед страной, но и опора на уже имеющуюся базу. В числе вызовов он назвал развитие искусственного интеллекта и вопросы миграционной политики. При этом главной задачей министр обозначил сохранение высокого уровня российского образования.
По его словам, по поручению президента с нынешнего учебного года введено единое содержание образования по всем предметам. Теперь на федеральном уровне определено, чему именно следует учить в каждом классе. Одновременно нормирована нагрузка на школьников, включая домашние задания и контрольные работы. Министр особо отметил, что сегодня каждая школа работает по единым федеральным программам высокого уровня, чтобы качественное образование получал каждый ребёнок — независимо от того, живёт ли он в большом городе или в селе. Эта мера, по его словам, была очень позитивно воспринята педагогическим сообществом, а следующая задача состоит в том, чтобы соответствующий приказ реально заработал в каждой школе.
В качестве одного из результатов Кравцов привёл успехи российских школьников на международных олимпиадах. По его словам, за последние пять лет число золотых медалей заметно выросло. Эта работа ведётся совместно с образовательным центром «Сириус». Министр отдельно подчеркнул, что лидером здесь остаётся Москва, но победителями международных олимпиад всё чаще становятся и ребята из других регионов. Задача, по его словам, — удержать это лидерство в будущем.
Он также напомнил, что Россия выполнила поставленную президентом задачу и вошла в десятку стран по качеству школьного образования. Отдельно, как заявил глава Минпросвещения, ведётся работа с отстающими школьниками. За пять лет их количество удалось сократить с 25 до 15 процентов.
Особое внимание на встрече было уделено естественно-научному блоку. Кравцов заявил, что министерство реализует поручение президента по повышению качества естественно-научного образования, поскольку именно оно напрямую связано с задачей технологического лидерства страны. По его словам, число школьников, набирающих более 80 баллов по профильным естественно-научным предметам, выросло более чем в два раза. Владимир Путин в ответ заметил, что это действительно серьёзный результат. Кравцов также сообщил, что средний балл по профильной математике вырос с 58 до 64, а позитивная динамика зафиксирована и по физике, и по химии. Эта работа, по его словам, будет продолжена, а развитие естественно-научного образования закреплено в стратегии как один из приоритетов.
